Monthly Archives: November 2013

Metode Pembelajaran iLearning

APA ITU ILEARNING?

8ilearning  (Integrated Learning)  berasal dari pemikiran perkembangan teknologi ipad di Perguruan Tinggi Raharja, Belajar, Bermain,  Bekerja dan Berdoa. Metode Pembelajaran ilearning  yaitu proses  pembelajaran  yang dikdukung penggunaan sarana atau materi pembelajaran berbasis ipad.4b

 

 

Tujuan Metode Pembelajaran ilearning

  • Meningkatkan kualitas pembelajaran di Perguruan Tinggi Raharja karena pembelajaran ilearning menjadi enabler (pemungkin) mengoptimalkan berbagai jenis kecerdasan yang dimiliki oleh pembelajar seperti kecerdasan logika, spasial (visual), linguistik (verbal), dan kinestetik.
  • Meningkatkan kualitas pribadi dan intitusi. ilearning  meningkatkan kualitas pribadi atau institusi (improves competitiveness) dalam lingkungan persaingan yang saling kompetitif. hal tersebut terlihat dari semakin banyaknya perguruan tinggi yang membuka program pendidikan jarak jauh dengan ilearning sebagai ujung

why1

Manfaat Metode Pembelajaran ilearning

  •  Menciptakan suasana kelas yang membuat mahasiswa lebih bersemangat dan merasa senang karena memadukan antara aktivitas belajar dan bermain.
  • Menjadikan suasana kelas santai dan menarik karena penyampaian materi atau informasi dengan audiovisual.
  • Kesempatan dan pengalaman belajar yang lebih efektif dan efisien. Meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa.
  • Kemampuan belajar mandiri.
  • Meningkatkan kemampuan menampilkan informasi dengan perangkat teknologi informasi.
  • Menggunakan jaringan komputer tidak terbatas pada ruang dan waktu.

Aplikasi Dasar yang Dibutuhkan

Agar ilearning berjalan sempurna, maka dibutuhkan aplikasi sebagai sofware pendukung, antara lain:

  • ibooks2iBooks : iBooks ini seperti iBookstore yaitu  aplikasi kumpulan buku-buku pelajaran elektronik  di mana Anda  dapat men-download buku terlaris, terbaru siang atau malam hari. Jelajahi perpustakaan Anda di rak buku yang indah, tekan sebuah buku untuk membukanya, dapat membolak-balik halaman. iBooks berfungsi sebagai pengganti buku yang biasa dibawa satu persatu.
  •  pages2Pages :  Aplikasi pages ini digunakan untuk mengolah huruf dengan mudah. Berfungsi sama seperti Microsoft word. Hanya dengan sekali tap bisa membuat sebuah dokumen yang unik dan menarik.
  • keynoteKeynote  :  aplikasi keynote ini digunakan untuk membuat presentasi dengan mudah hanya dengan sentuhan jari saja. Aplikasi pendukung iLearning ini dipilih untuk mempermudah para tenaga pengajar dan mahasiswa dalam mebuat presentasi. Berfungsi sama seperti Microsoft Powerpoint.
  •  inclassin Class :  aplikasi ini adalah aplikasi pendukung berjalannya iLearning di Perguruan Tinggi, dengan aplikasi ini para mahasiswa dapat mengatur jadwal kuliahnya dengan mudah dan dapat mencatat materi penting ataupun mengerjakan tugas yang nantinya akan dikirim melalui e-mail kepada dosen yang bersangkutan ataupun share melalui email Rinfo.

 

Kesimpulan

Dengan menerapkan metode pembelajaran ilearning dengan aplikasi pendukungan seperti iBooks, Pages, Keynote, dan in Class dapat memberikan perubahan di Perguruan Tinggi dalam kegiatan belajar mengajar karena dapat menciptakan proses pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan. Sistem pembelajaran yang lebih aktif dan interaktif antara dosen dengan mahasiswa, mahasiswa dengan mahasiswa. proses belajar yang inovatif dan efisien akan menambah kesenangan dan motivasi mahasiswa . Selain itu, mahasiswa dapat lebih mudah membaca dan   melihat bahan ajar yang diberikan dosen pada iPadnya masing-masing, mudah mengerjakan latihan-latihan atau quiz, browsing, mengirim tugas, berdiskusi, dan mencatat dengan iPad tanpa harus mengeluarkan alat tulis. Oleh karena itu, dengan adanya pembelajaran yang praktis ini, semoga membantu dalam meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berbasis ilearning pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga pada akhirnya diperoleh lulusan atau Sumber daya Manusia yang handal dan mampu bersaing di era globalisasi  bercirikan high competition.